SCOTT Scale 200 Alloy er en lett og robust 20″ barnesykkel utviklet for unge syklister som ønsker å utforske både grusveier, stier og hverdagsruter med selvtillit. Den lette aluminiumsrammen kombinert med stiv aluminiumsgaffel gir lav vekt, presis styring og en sykkel som er enkel å håndtere for barn som er klare for større eventyr på to hjul.
Den gjennomtenkte geometrien gir en trygg og komfortabel sittestilling som gjør det lettere å utvikle sykkelferdighetene. Med en vekt på kun ca. 8,8 kg er Scale 200 Alloy blant de lettere syklene i sin klasse, noe som gir bedre kontroll både i oppoverbakker og tekniske partier.
Det enkle Shimano 1×7-drivverket er lett å forstå og bruke, med vrigrep som gjør girskifting intuitivt for yngre syklister. Kombinert med en bred kassett får barnet girutveksling som fungerer godt både på flate partier og i motbakker.
Hydrauliske skivebremser fra Tektro gir trygg og lettdosert bremsekraft i all slags vær. De korte bremsehendlene er spesielt tilpasset mindre hender, slik at barnet får god kontroll og trygghet når tempoet øker.
Brede Kenda Booster 20×2.2″ dekk sørger for godt grep og stabilitet på både asfalt, grus og sti. Sammen med praktisk støtte og Syncros Stem Protector er dette en sykkel som fungerer like godt til skoleveien som til helgens sykkelturer.
Ofte stilte spørsmål (Q&A)
Passer SCOTT Scale 200 Alloy for terrengsykling?
Ja, sykkelen er utviklet for barn som ønsker å sykle både på grusveier, enkle stier og i nærmiljøet. De brede dekkene og den stabile geometrien gir godt grep og trygg kontroll.
Hvor enkel er giringen for barn?
Det brukervennlige Shimano 1×7-systemet med vrigrep gjør det enkelt å lære giring uten kompliserte funksjoner.
Hvorfor er lav vekt viktig på en barnesykkel?
Lav vekt gjør sykkelen enklere å kontrollere, lettere å manøvrere og mer morsom å sykle på, spesielt for yngre syklister.
Er denne sykkelen egnet som første terrengsykkel?
Ja, den er et svært godt valg for barn som ønsker å ta steget opp til en mer kapabel sykkel med gir og hydrauliske skivebremser.
